授课时间 | 2 天,6小时/天 |
授课对象 | 企业内训师 |
授课方式 | 讲解+工具+方法+训练+点评 |
也许您满腹真知卓见、实践经验丰富,可总难自信自如的传授给员工;也许您希望轻松面对群体,有效的传达自己的信息与思想,增强个人的影响力;也许您会遇到:学员的兴趣难以调动、专业的知识、枯燥的内容难以生动呈现、课堂时间紧凑,难以讲得完整、精彩以及课程结束后,学员不是一问三不知,或者知道但不会用等困惑。本课程从解决以上问题入手,为客户量身打造培训师实战训练课程。
1、使内部培训师了解培训师的角色认知要求;
2、了解认识成人学习的特点;
3、克服学员上台的紧张感;
4、掌握引人入胜的开场和结尾技巧;
5、从声音、眼神、肢体动作等方面进行全方位的专业训练,提高演讲表达能力,树立内部培训师的职业形象;
6、帮助内部培训师掌握现代的授课技巧;
7、掌握课堂掌控技巧,如何提问和如何应对学员的提问;
8、掌握PPT制作技巧;
第一讲:培训师的角色
1、什么是培训?
2、企业为什么要做培训?
3、改变行为需要
4、培训覆盖的领域
5、成人学习原理
6、培训授课中四大角色
7、培训师的角色定位
第二讲:培训师的素质要求
1、培训师的素质修炼
2、培训师的能力要求
3、什么样的培训师受欢迎
4、培训师的基本胜任要求
5、培训师的形象塑造
第三讲:培训师的表达技巧
1、声音训练:耳语练声法之慢四步
A、耳语
B、小虚声
C、小实声
D、中实声
课堂练习:
a、气息训练
b、吐字归音
2、语音训练
A、语音
B、语调
C、语气
D、语速
E、停顿
课堂练习:
a、胸腔共鸣练习
b、口腔共鸣练习
c、鼻腔共鸣练习
3、肢体语言
A、说法
B、音法
C、眼法
D、步法
E、手法
F、站法
4、开场白、过渡语、结束语
A、引人入胜的开场白
B、自然流畅的结束语
C、回味无穷的结束语
5、课程呈现技巧
A、语感节奏
B、金字塔表达
a、总分总的表达结构
b、三段论表达
6、克服紧张的技巧
A、紧张的原因是什么
B、什么情况下会紧张
C、消除紧张的方法有哪些
D、如何运用支撑物来消除紧张情绪
E、培训师的“舒适地带”
现场演练:如何克服紧张情绪
第四讲:培训师的控场及场面应对
1、问题是机会
2、为什么不提问
3、应对问题的策略
A、鼓励提问
B、聆听提问
C、面向所有听众回答
D、积极回应问题
4、麻烦问题
A、离题的提问
B、罗嗦或拐弯抹角的提问
C、多重提问
D、不能立刻回答出来的问题
E、你不会回答的问题
5、其他场面的控制
A、昏昏欲睡
B、迟到
C、冷场
D、吵闹不休
E、窃窃私语
第五讲:培训师的互动技巧
1、互动的好处
2、常用互动手段
A、案例分析
B、小组讨论
C、游戏
D、角色扮演
3、与培训相关的游戏
A、破冰船
B、充能器
4、提问的技巧
5、视听工具的使用
第六讲:培训师ppt制作技巧
1、PPT模板设计及选择
2、PPT中插入关键信息
3、PPT演示中的超级链接的常用技巧
4、PPT演示中的声音控制及图片切换
5、让听众对演示报告动心——掌握关键技能
6、风格——有个人风格的PPT
7、结构化你的PPT
8、内容——文字与图表共舞
9、颜色——PPT