授课时间 | 1天 |
授课对象 | 中高层 |
授课方式 | 讲解+工具+方法+训练+点评 |
一支由优秀人员组成的团队,却不能创建卓越的绩效,作为团队的领导者,您是否正在面对以下挑战:
1. 团队成员之间斤斤计较,缺少相互的信任、理解和支持?
2. 团队成员浪费了太多的时间和精力去争论责任和分工?
3. 团队及个人目标不明确或对目标缺乏承诺?
4. 团队成员对工作缺乏主动性、积极性?
5. 团队缺乏凝聚力,不能创建高绩效?
一个团队要想达到巅峰的表现,其成员必须相互支持和信任,必须分享信息,致力于一个共同的目标,遵守一个通向成功的流程。
第一章:树立团队的意识
1. 角色扮演游戏导入:龙舟队、旅行团、学习小组、乘坐同一航班的乘客
小组讨论:以上群体哪个是真正的团队?
点评与讲解:真正团队的4个特征
1) 目标
2) 规则
3) 绩效
4) 发展
2. 团队状况测评:你所处的团队状况如何?
注:测评工具来自《提高团队绩效的可行策略》
解读测评结果
3. 团队发展的不同阶段及管理重点
团队发展的5个阶段
1) 形成期
2) 震荡期
3) 规范期
4) 高产期
5) 调整期
小组练习:如果你是唐僧,你会怎样确定团队的发展阶段及管理工作重点
点评及讲解
工具性表格:团队发展各阶段的主要特征及管理工作的重点
第二章:识别团队的角色
1. 案例分析:水浒团队中的存在哪些角色?
点评及讲解:水浒团队中的八种角色
智多星、监督者、外交家、协调者、凝聚者、推进者、实干者、完美者
2. 小组讨论:每种角色的行为表现,在团队内做出的贡献及与他人相处的倾向
点评与讲解
3. 认识自己(自我测评):你的强角色与弱角色
测评工具:贝尔宾团队角色
4. 案例分析:阿里巴巴的职位分析与团队角色模型
小组讨论:如何根据个人的职位要求进行角色调整
点评与讲解
5. 图解:八种角色与三种行为导向的关系
思考导向:智多星、监督者
人际导向:外交家、协调者、凝聚者
行动导向:推进者、实干者、完美者
6. 小组练习:列出自己团队的角色并做出调整方案
第三章:聚焦团队的目标
视频导入:篮球队员与隐藏的大猩猩(目标的选择)
1. 如何制定团队的目标?
图解: 制定目标的SMART法则
图解:制定目标的4FL法则
案例练习:如果你李经理,你会如何设定营销团队的目标?
2. 如何分解团队的目标?
图解:目标分解的WBS工具
图解:目标分解的OKR工具
案例分享:谷歌公司是如何进行目标分解的
3. 如何为目标制定计划
甘特图计划法
滚动计划法
案例分享:人力资源总监的工作计划
4. 制定目标的误区
1) 缺乏承诺
2) 缺乏主动权
3) 缺乏责权利的平衡对等
4) 没有计划
5. 发挥目标激励性的五个方法
起名字,喊口号,签上字,拍上照,挂上墙
6. 练习:根据工作的实际目标进行练习
7. 如何对团队进行分工管理
a) 案例引入:一次报销
b) 讲解:分工矩阵RACI
c) 练习:使用RACI矩阵对年会的准备工作进行分工
第四章:激发团队的动力
问题引入:你是销售部的经理,带领着10名销售,你为每个销售设定好业绩目标后,你会采取什么方法来激励他们完成目标?
(在这个环节中,讲师以团队共创的方法激发学员创造出各种激励手段)
1. 激励方式的十种方法(详解其中三种)
a) 竞争激励
案例:为队员设置PK对象
b) 承诺激励
案例:为团队举行誓师大会
c) 成就激励
案例:精心设计的一起庆祝仪式
2. 激励的误区及纠正
a) 每个人的需求点都一样
案例:某公司的离职调查
b) 分析:XY理论的选择
问题:正激励与负激励,哪个对员工的心理影响更大?
c) 公平理论(亚当斯)
图解:糟糕的员工是如何被“塑造”出来的
举例:为什么小李成了“混”一族
3. 积极心理学的激励工具
积极情绪、投入感、人际关系、意义、成就感
小组练习:不花钱的激励方法
凝聚团队精神的常用方法:感恩、庆祝、团建活动
第五章:加强团队的沟通
1,对下沟通的技巧
案例分析:为什么小李不喜欢被检查工作?
1) 下属渴望在检查过程你给他的四种感觉
被重视、被赏识、被理解、被支持
视频分享:一次面对面的沟通
2) 问题:面对领导,你为什么不敢说、不愿说、不想说?
视频:欲言又止的小王
如何做一个善于倾听的领导?
讲解及练习:听的技巧
3) 善于提问的教练式领导
情景模仿:领导,这个问题怎么解决?
问题:你喜欢做选择题还是填空题?
讲解及练习:如何启发下属思考并作出行动承诺
4) 测试检查的结果
a) 约定下次检查的时间
b) 约定下次检查要看到的成果
c) 双方签字确认(承诺式管理)
2,对上沟通的技巧
1) 案例引入:3个员工对待加班的不同态度
2) 对上沟通时必须遵循的4个原则:
a) 敢于沟通
b) 及时沟通
c) 诚实沟通
d) 善于沟通
3) 案例练习:高效的总结和汇报工作
4) 案例练习:沟通时机的把握
4. 平级沟通的技巧
1) 案例练习:沟通的乔哈里窗口
2) 表扬与批评下属的技巧
视频分享:求求你,表扬我
问题:如何让表扬更有效,批评更让人接受?
工具:STAR,STAR/AR
结尾:答疑、安排课后实践、颁发登顶奖。
附:课堂讲授的主要工具
1、建立真正团队的工具:团队的4P特征
2、 识别团队角色的工具:贝尔宾团队角色
3、 检验目标的工具:SMART,4FL
4、 目标分解的工具:WBS,OKP
5、制定计划的工具:甘特图,滚动计划法
6、责任分工管理的工具:RACI
7、激发团队动力的工具:PERMA
8、 建立团队积极情绪的工具:情绪表格
9、 增加工作投入感的工具:投入感的4维
10、 给予下属正面反馈的工具:STAR
11、给予下属负面反馈的工具:STAR/AR
12、建立团队成员良好人际关系的工具:3个关键时刻
13、增加工作意义的工具:愿景与行动图
14、增加成就感的工具:7天成就法
15、高效检查的工具:被重视,被赏识,被理解,被支持
16、教练式辅导的工具:LIFT