课程简介
授课时间 |
2 天,6小时/天 |
授课对象 |
银行网点负责人(二级支行行长)、内训师、个金条线负责人、柜面服务人员、大堂经理、个人客户经理、大堂引导员 |
授课方式 |
讲解+工具+方法+训练+点评 |
课程背景
现场管理:现场6S管理作为服务营销的一部分,必然会被越来越多的客户重视,6S不是一场运动,不能领导要求的时候狠抓一时,过后却无人问津;必须持之以恒的坚持下去,把它作为我们日常工作的一部分,这就要求我们将良好的作风形成习惯。
营销管理:国有大型商业银行经过近几年的转型实践,提升网点营销技能已经成为现阶段培训和咨询的重点。
课程目标
通过有效的6S管理,能够提升客户服务体验、提升现场管理水平、减少安全隐患,提升品牌影响力和客户满意度。
课程大纲
第一讲:6S现场管理要求及应用
一、网点现场管理6S执行标准
1、6S管理背景
2、6S应用示范网点介绍
3、6S标准执行内容
4、6S现场管理应用
二、一日三巡检工具
1、谁来巡检?
2、巡检的关键点
3、巡检实例应用
第二讲:网点转型
一、什么是网点转型
1、网点转型的误区
1)转型就是装修改造
2)转型就是卖产品
2、什么是网点转型
3、网点转型的重点及策略
二、网点转型下各岗位的定位与转变
1、大堂经理在网点转型下的定位
2、柜员在网点转型下的定位
3、客户经理在网点转型下的定位
4、网点负责人在网点转型下的定位
第三讲:网点硬件管理
一、网点功能分区及设置原则
引入案例:草坪铺路的故事
引入案例:宜家的行径路线图
1、什么是动线管理?
2、功能分区介绍及硬件设置原则
案例演练:动线管理下的功能分区优化演练
二、网点视觉营销打造
1、品类管理
2、视觉营销
1)网点现有营销物料现状
2)营销台卡的引入
3)营销台卡的设计
案例演练:分组PK设计营销台卡
4)寻找营销触点
第四讲:网点服务管理
一、什么是优质服务?
案例引入:吉祥航空服务案例
1、服务三阶段理论:
1)被动式服务
2)主动式服务
3)顾问式服务
2、优质服务的定义
3、服务行为循环的四个阶段
1)无意识无行为
2)无意识有行为
3)有意识无行为
4)有意识有行为
5)您处于哪个阶段?
二、怎样进行优质服务?
1、优质服务的本质是缩小服务缺口
2、怎样缩小服务缺口
三、业务咨询
1、业务咨询的关键点
2、不同情况下业务咨询应答技巧
四、引导分流
1、引导分流的目的
2、贵宾客户引导原则
3、一次分流、二次分流、三次分流的关键点
案例:二次分流的视频
五、业务接待流程
1、业务接待六大原则
2、柜员服务七步曲
引入案例:招商银行刘娟流程
六、客户情绪的管理
1、客户不良情绪的预警
2、投诉处理的五“不”原则
1)不影响网点其他客户
2)不用太多专业术语
3)不卑不亢
4)不推卸责任
5)不与客户争吵
3、投诉处理“五个一”接待技巧
1)一把椅
2)一杯茶
3)一双耳
4)一支笔
5)一颗心
4、正确处理投诉的原则
1)总原则:先处理情感,后处理事件
2)耐心地倾听顾客的抱怨
3)想方设法地平息顾客的抱怨
4)同理心:站在顾客的立场上来将心比心
5)时效性:迅速采取行动
5、同客户情感打交道的三步曲
1)表达服务意愿
2)体谅客户情感
案例分析:亲和效应
3)表示承担责任
6、耐心倾听客户抱怨的技巧
案例分析:心理净化现象
7、想法设法地平息客户的抱怨
1)“何时”法提问
2)转移话题
3)间隙转折
4)给定限制
8、用顾客喜欢的方式去说
1)说“我会……”以表达服务意愿
2)说“您能……吗?”以缓解紧张程度
3)说“您可以……”来代替说“不”
9、采用服务补救
什么是服务补救
案例分析:东航晚点案例
讨论:服务补救的措施有哪些?
10、同理心
1)什么是同理心?
2)表达同理心的语言小贴士
11、“YES——BUT”理论
12、 “YES-BUT”三步曲
1)一激二安三交代
13、迅速采取行动
1)属于我们做得不到位的如何处理?
2)属于双方互有责任的如何处理?
3)属于对方理解有误的如何处理?
第五讲:网点员工的管理
一、员工辅导四部曲
二、网点文化建设
1、网点名片——我们的风采
2、知识地图——共享的智慧
3、感恩的心——温暖的家园
4、星光灿烂——精彩的舞台
三、现场管理常用工具
1、现场管理工具之一:晨会
1)晨会
2)晨会的意义
3)如何高效开好晨会
案例:网点晨会视频分享
2、现场管理工具之三:责任人服务评价制度
1)谁来评价?
2)怎样评价?
评价工具:柜员服务评价表
案例:非现场检查制度、视频自查制度
3、现场管理工具之四:走动式管理
1)什么是走动式管理?
2)如何实行走动式管理?
4、现场管理之五:现场手语管理
1)什么是手语管理
2)常用九种手语
5、现场管理之六:看板管理
1)什么看板管理
2)网点看板案例分享