| 授课时间 | 4 天，6小时/天 |
| 授课对象 | 中高层管理者 |
| 授课方式 | 讲解+工具+方法+训练+点评 |
本课程根据ICF（国际教练联盟）的11项专业教练能力与技术设计。教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练？简言之，是通过教练式对话，帮助人们深入理解自己，理解他人，激发出内在的动力，潜力和变革的愿望。教练的理念和技术将会使您的人生和事业更上一个台阶，实现更大的自我价值。通过学习教练式的管理技术，培养管理者成为一名教练型的管理者，
1、 突破传统的思维与习惯，提升管理者的自我觉察能力；
2、您将切身感受教练理念带来的思想和行为变革，
3、 更能发掘自己的卓越，建立信心，享受积极快乐的生活，创造更美好的未来。
4、 所学的方法马上可以应用到工作中，并通过实践潜移默化地提高教练式管理者的管理能力。
1、认识教练型管理者与传统管理者的不同；
2、 学习成为教练型管理者的六大核心技术；
3、 通过教练体验，演练并掌握6大核心管理技术；
4、 帮助管理者突破传统管理思维，建立创新管理思维。
主题 | 内容 |
模块1：企业为什么学习教练技术 | -认识管理者的新角色：教练 -教练式管理与传统管理的区别 -教练式管理成功案例分享 -案例1：IBM案例 -案例2：NISSAN案例 -教练技术如何创造高绩效团队 -教练式管理者的核心能力 |
模块2：什么是教练 | -体验：好的沟通与坏的沟通 -案例：教练是如何工作的 -什么是教练 -教练技术的起源 -教练的11项核心技术 -教练与其它领域的区别 -教练体验：寻找我的愿景 -中心练习，体验并感受最佳的教练状态 |
模块3：管理者情商发展技术 | -体验：快乐圈与恐惧圈 -情绪冰山原理 -情绪智力对绩效的影响 -领导者的情 -绪智力能力与绩效 -案例：哈佛大学教授关于情绪智力研究成果 -自我觉察对影响智力的影响 -工具：自我觉察 -案例：自我觉察 -演练：自我觉察 |
模块4：教练式沟通技术 | -中心练习，体验并感受最佳的教练状态 -体验：不同沟通方式及其影响 -认识：倾听的3个阶段 -活动体验：第1阶段及第2阶段聆听 -学习：提升理解他人能力的3F聆听技术 -演练：3阶段的倾听 -案例1及示范 -案例2及演练 -视频：3F聆听 -教练式发问技巧 -体验：6L发问技巧 -演练：6L发问 -欣赏式提问技巧 -演练：欣赏式提问 |
模块5：绩效管理教练技术 | -学习CUP目标检测工具 -5R高效执行教练工具 -2W工作推进教练工具 -6L激发教练技术 -演练：教练工具综合应用
|
模块6：4P领导力发展技术 | -中心练习，体验并感受最佳的教练状态 -认识：4P自己的风格 -体验：4P测试工具 -讨论：4P领导力风格与偏好 -案例：4P风格人物 -区分下属4P风格及偏好 -4P合作策略 -发展成为4P关系教练 -4P团队文化 |
模块7：教练式团队文化建设 | -认识第五力 -案例：自然界中的4力 -第五力对团队文化的影响 -案例：哈勃望远镜 -案例：大韩航空的案例 -发现团队中的第五力 -用第五力打造高效团队 -高效团队的4种文化 -八大行为打造高效团队 |
模块8：教练管理流程 | - 回顾11项教练能力 - 1：1教练流程与实务 -问题解答 -建立课后教练小组 |
粤ICP备17085864号及版权所有