课程简介
授课时间 |
2-3 天,6小时/天 |
授课对象 |
高层、中层管理者 |
授课方式 |
讲解+工具+方法+训练+点评 |
课程背景
"兵熊熊一个,将熊熊一窝",这句话充分说明了领导者对于企业的重要性。领导是组织成长、变革和再生的关键因素之一,领导就是引导团队成员去实现目标的过程。领导强则团队强,领导弱则团队弱。在当前急剧变化的市场环境中,卓越的领导力对于企业的生存与发展至关重要。
然而中国企业管理者中的绝大多数,既没有经过成熟规范企业的洗礼,也没有在商学院的系统学习经历,基本上是依靠“摸着石头过河”的方式,伴随着企业的发展而成长进步,所以时有管理者缺乏领导力将企业带入困境的现象发生。因此,要战胜企业发展过程中一个接一个的新的挑战,就必须完成管理者从“业余选手”向“职业选手”,从传统管理向现代领导的逐步转变。
课程目标
1.了解管理与领导的区别;领导力来自哪里;
2.了解四类领导风格的利弊,并塑造适合自己的领导风格;
3.学会针对不同的人采用不同的领导方法;
4.掌握激励员工的方法与技巧,变“要我干”为“我要干”;
5.掌握有效影响员工行为的沟通技巧;
6.运用授权的技能让自己忙得有价值,让下属做得有激情;
7.掌握打造优秀团队的方法。
课程大纲
第一讲 认识领导力
1.领导与管理有什么区别?
2.管理是一门技术,领导是一门艺术
3.点评:我们总是管理的太多,领导的太少
4.做好角色转换:如何从管理走向领导?
5.领导角色的变迁:因时而变的四代领导
6.卓越领导力模型
视频分享
经典案例分析
7.如何成为员工心目中的优秀领导
第二讲 性格色彩与领导风格塑造
1. 追本溯源,回归自我—了解性格分类
沟通的白金法则
性格色彩自评表
2. 知己知彼,扬长避短—四色性格的特点
红色(表达型,活泼型)的特点
蓝色(思考型,完美型)的特点
黄色(力量型,行动型)的特点
绿色(和平型,配合型)的特点
视频分享:判断题
3. 活学活用,学以致用——关键行为判断法
常见的误判及原因分析
练习:看图识人
小组讨论:如何从言行举止中快速准确判断对方的性格色彩?
小组讨论:如何从面谈中判断对方的性格色彩?
练习:情景模拟
4. 管理者的领导风格塑造
四种管理风格的利弊分析
什么色彩的搭配最不合拍,最容易冲突?
因人制宜、因时制宜、因地制宜的权变管理思想(情景领导)
四种管理风格需要进行怎么样的修炼?
5. 选对管理的“钥匙”——对四色性格的管理之道
小组讨论:对四色下属,应分别采用怎么样的管理方式?
点评:四色性格的工作行为倾向
练习:情景模拟
第三讲 领导力的核心—激励人心
1. 西方激励理论简介及其思考
什么是激励?
为什么要激励?
西方激励理论十项
视频分享
2. 激励方式的十种分类(详解其中三种)
1)目标激励
案例分析:对会计小张的激励
有效的目标激励四要素
2)榜样激励
举例:某地方的人
视频分享
3)认可激励
柳传志的发言
案例:保存了20年的课堂练习题
3. 激励的误区及纠正
1)每个人的需求点都一样
一个例子:某公司的离职调查
需求层次论:双因素理论
2)唯物质或唯精神
分析:XY理论的选择
3)激励不包括处罚
问题:正激励与负激励,哪个对员工的心理影响更大?
问题:有哪些负激励措施?
4)激励适用于任何阶段
图解:动力性变化曲线
5)边际递减效应
6)赏罚错位
图解:糟糕的员工是如何被“塑造”出来的
7)论资排辈
公平理论
8)大锅饭
9)鞭打快牛
激励的变化曲线图
10)激励适用于任何人
分析:按激励类型,员工可分为三类
问题:如何对付第三类?
第四讲 管理者的情商运用—沟通的艺术
1. 中国传统文化对沟通的影响
中国人的处世哲学:祸从口出;言多必失;沉默是金
中国人的沟通习惯:含糊其词,点到为止;一语双关
视频分享
反思:在工作中有哪些现象体现出这些处世哲学和沟通习惯?
问题:如何规避它的不良影响?
2. 常见的两大沟通障碍
1)沟通不足
频繁出现的“我以为”
案例:不可思议的答案
点评:是什么导致了沟通不足?
2)传达失真
案例:传错一个字的恶果
案例:传话的秘书
沟通漏斗及其成因
视频分享②
点评:如何减少传达失真?
经典案例分析
3. 有效沟通的五个要素
1)同理心倾听
例举:倾听的五个层次
案例:心理测试
问题:如何提升沟通层次?
同理心训练:正确解读对方说话的含义
小组讨论:一个好的倾听者,有哪些具体的表现?
2)确认信息
测试:一段新闻
案例:错误的领会
提升倾听效果的四措施:发问,复述确认,回应,总结
点评:要避免三类主观沟通障碍
3)注意措词
视频分享③
高情商表达
避免使用的五种发问方式
练习题
用行为陈述而非个性陈述
练习题
沟通不良可能造成的后果
4)简明高效
金字塔原则
电梯原则
练习:高效表达与理解
点评:如何将自己的想法透彻明了的表达给同事
5)具体而量化
视频分享④
减少“诗歌般的语言”
小组讨论:与外部人员沟通,有哪些注意事项?
点评:避免笼统大概,杜绝我估计、应该是等用语。
4. 冲突管理与问题解决
1)冲突管理的意义
冲突形成的原因
习惯于站在自己的角度思考
有视觉的盲点而不自知
部门墙
2)冲突管理的策略选择
回避﹡迁就﹡折中﹡竞争﹡整合
什么情况下使用上述策略?
3)预防冲突的技巧
小组讨论:部门成员、部门之间会存在哪些冲突?
小组讨论:如何降低部门墙,减少冲突?
4)沟通练习题:重要性排序
小组表述
点评:工作中遇到意见想法不统一时应如何沟通?
5)三类沟通禁忌
5. 向下沟通的策略和方法
1)指令、意图愈明确愈好,不要让人猜测
2)表扬员工的秘方
3)批评也要讲技巧:善用“三文治”法;批评要及时
4)以“白金法则”沟通
5)双向沟通:不要预设立场;互动
6)视频分享⑤
7)案例分析:女秘书和她的上司
8)与四种性格的下属的沟通之道
第五讲 时间管理
一、常见的时间陷阱
1. “时间去哪了?”
2. 管理者的一些坏习惯
3. 视频分享:联邦快递的主管
二、高效时间管理(五要点)
1. 做好计划和统筹
练习:日程排序
案例:广交会的来电
问题:为什么计划赶不上变化?
问题:如何对时间进行规划,减少工作中的“救火”现象
点评:“兵熊熊一个,将熊熊一窝”
2. 要事第一
时间管理四象限;八二法则
案例:衡阳大火
问题:大石头法则与弹钢琴
问题:为什么整天忙个不停却得不到上司的赞赏?
案例:本人的经历
点评:专心做好一件事,远胜于分心做好十件事
视频分享
3.化繁从简
团队练习
经典案例
问题:在工作中,有哪些东西应该化繁为简?
点评:管理者的职责之一,就是将复杂的东西简单化
4.明确期限
案例:工作安排
案例:帕金森定律
5.改进工具和方法
案例:三则故事的启示
点评:要少用脚,就要多用脑
整理和分类;轻重缓急符号化;改变会议方式;劳逸结合;授权?
第六讲、授权与辅导
1.授权的艺术
1)有关授权的辩论
2)授权对个人的三大好处
3)对组织的六大好处
4)对部属的六大好处
5)授权的原则和影响授权的权变因素
6)授权的四个步骤
7)授权后的控制技巧
8)授权应注意的若干问题
9)避免走入授权的误区:不能成为甩手掌柜
2.部属培育的基本认识
1)了解部属特性的培育方式
2)人才培育的原则
3)教导部属的六个阶段
3.如何掌握部属的技能水准
1)从部门职掌中掌握核心技能
2)从工作分析中掌握知识、技能、态度等要件
3)实施技能盘点
4)拟定部属培育计划
4.培育部属的方法
1)工作指派的方法
2)指派经验度少、自由裁决余地大的工作
3)目标明确化
4)工作进行中的指导方法
5)让其思考胜於教导
6)在适当时机指导
结尾:点评、分享;团队表现奖颁奖。