公文总动员——常用公文的写作技巧
课程价格:认证会员可见
课程时长:2 天,6小时/天
上课方式:公开课
授课讲师: 孙玮志
授课对象:企事业单位新入职员工、管理人员和后备干部。(参与培训人数为30人左右)
授课时间 | 2 天,6小时/天 |
授课对象 | 企事业单位新入职员工、管理人员和后备干部。(参与培训人数为30人左右) |
授课方式 | 讲解+工具+方法+训练+点评 |
在一个注重形象和规范的市场环境中,书面呈现是树立企业形象的重要途径和手段。在一个管理规范的企业中,书面沟通是必不可少的沟通方式。在个人职业的发展历程中,书面表达能力发挥着举足轻重的作用。“文章者,经国之大业,不朽之盛事”,从古到今,写作尤其是公文写作,都是一件不容小觑的大事。
企事业单位,书面表达无处不在。工作总结、报告、计划书、方案……这些商务类公文你会写吗?工作中如何做到公文写作前有思路、写作中有内容?如何有效提升公文写作的效率?如何让公文的作用最大化?如何快速理清思路,挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点和利益点?这一系列的问题,你是否在工作当中经常遇到?
“公文总动员——常用公文的写作技巧”,以哲思的视角,帮你想明白公文写作当中的诸多问题;以专业的解读,帮你掌握公文写作能力的提高方法;用经典的案例,帮你形象理解公文写作的知识要点;用精心制作的模板,让你的公文写作如虎添翼。课程不仅有效,而且有趣。让你领略枯燥的公文写作,原来可以如此学习。
本课程分别从认识公文和掌握公文两个方面进行分享,运用古今中外的经典案例,通过讲授、练习、游戏等各种专业教学方法,提升参训学员的公文写作能力。课程可用于新入职员工的公文写作培训和后备干部的写作能力训练,也可根据培训单位的需求调整为管理人员办公技能训练课程。
1.熟练掌握常用公文的写作技巧;
2.有效提高企业公文的规范化程度;
3.有效提升书面沟通的意识与能力;
4.初步形成自我培养和提高表达能力的习惯。
第一讲:认识公文
一、何为公文
1.公务活动中使用的文书;
2.有着特定体式的文书;
3.需要经过一定的处理程序来使用的文书。
二、公文写作的基本要素
1.主旨;
2.材料;
3.结构;
4.语言。
三、公文写作的文面规矩
1.行款格式;
2.文字书写;
3.标点符号。
四、撰写公文的一般步骤
1.制定目标;
2.选择文种;
3.列出大纲;
4.撰写初稿;
5.修改成文。
五、好的公文是如何形成的
1.积学以储宝;
2.酌理以富才;
3.研阅以穷照;
4.驯致以绎辞。
案例:一份企业公告的力量
现场演练:结合今天的所学,撰写一份学习总结。
第二讲:掌握公文
一、你通告,我知道——通知如何清楚明了?
1.通知的内容构成;
2.通知的格式;
3.通知的语言风格;
4.通知的常用句式。
二、请示批复的那些事儿——请示批复如何规范?
1.请示的特点;
2.请示的内容;
3.请示的语言要求;
4.批复的格式;
5.批复的语言要求。
三、引人注目有门道——宣传报道如何出彩?
1.大事件成就大稿件;
2.好主题产生好文章;
3.好语言成就号报道。
四、千头万绪我能记——做好会议纪要的方法
1.写好会议概况的模式;
2.纪要主体的撰写模式;
3.纪要结尾的撰写模式。
五、团队合作写公文——写作任务的分配与管理
1.专职化、专业化;
2.明确标准,监控结果;
3.倡导积累,实时共享。
六、会填空就会公文——公文模板总动员
1.上行文模板;
2.下行文模板;
3.平行文模板。
案例:受训企业的系列公文;
现场演练: 结合今天的授课内容,写一份有关本次培训活动的宣传报道。
第三讲:总结、回顾