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从优秀走向卓越—中层管理者的自我修炼

课程价格:认证会员可见

课程时长:2天,6小时/天

上课方式:公开课

授课讲师: 梁辉

授课对象:店长/部门经理(主管)/储备管理干部

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课程简介
授课时间 2天,6小时/天
授课对象 店长/部门经理(主管)/储备管理干部
授课方式 讲解+工具+方法+训练+点评
课程背景
课程目标

改善、优化管理者系统思维,引致行为改变,提升管理者表现与团队业绩

理解管理人员的工作职责在于规划管理系统,营造高效负责任团队,维系客户关系

懂得给予部属赞美及肯定,并善于授权,给予部属心理支持和物质支援

在团队沟通中领会倾听与反馈的价值及手法,引导、激励所有成员参与和分享

……


课程大纲

第一讲:现代管理的三大入口

1.责任下移——自我管理

2.我不相信——节点控制

3.结果导向——自我受益

 

第二讲:节点控制——现代组织管理的基石

1.节点控制——把行为分成节点,一切尽在掌握中

2.节点控制的核心——平台!平台为第一技术,现代社会管理最重要的是把所有人纳入平台

3.底层自觉自愿接受管理的模式——自我管控:使我痛苦者必使我强大

4.在企业里生存的底线——狼性

5.企业不死的核心——建立企业的一套系统

 

第三讲:4YES制度执行系统

Y1:Yes,执行人(员工)——一个对结果负责、信守承诺的人

Y2:Yes,检查人 (第三方)——一个强调“我不相信、关注节点”的人

Y3:Yes,执行人(员工)——一个“使命必达、永不放弃”的人

Y4:Yes,授权人(管理者)——一个“富有情商、助人成功”的人

4YES管理工具是3S管理体系的具体运用:

体现S1——结果定义、建立责任

体现S2——检查监督、风险控制

体现S3——即时激励、分清是非

 

第四讲:3S执行力系统——一套不依赖于能人的执行管控机制

S1:结果定义

1.结果定义的出发点是企业的本质属性——商业/结果交换

2.外包思维的根本是我们只看结果,结果的目的——交换

3.完成任务是对程序、过程负责;收获结果是对价值、目的负责

4.结果定义三要素:1.可量化 2.有价值 3.可交换

S2:建立责任

1.把所有人扮成“当事人”、“参与者”,人人对自己的结果负责

2.即使别人做错了,我也要做对

3.别人的错,不是我不做对的理由

4.责任稀释定律:人越多,责任越少

S3:结果跟踪

1.人们不会做你希望的,只会做你检查和监督的!

S1的前提:我不相信你

S2的功能:制止“魔鬼”

2.执行的环境很重要

3.越信任就越要检查

4.打造检查平台三大系统

5.你立即激励什么,你就立即得到什么

6、薪酬对执行力基本没用

7.如果一个人做事情,感受不到回报,实际上你就是在打击他这样做事情

8.你是不是习惯于将回报只放在心中

9.基金取之于“民”,用之于“民”

 

第五讲:4YES管理实操训练

1.客户价值实操训练—— 参照企业自身的客户价值曲线分析

2.结果实操训练——企业如何获得有效结果

3.即时激励实操训练——即时提高员工执行力

 

第六讲:责任管控要点——猴子管理法:责任使人进步

1.猴子管理第一法则:锁定责任——建立一对一的责任

2.猴子管理第二法则:时间守恒,让员工照顾好自己的猴子

3.猴子管理第三法则:沟通职责和结果

4.猴子管理第四法则:授权——让下属把猴子当自己的养

5.猴子管理第五法则:做重要但不紧急的事,猴子才不会累死

6、猴子管理第六法则:猴子也需要快乐

7.猴子管理第七法则:检查和监督能让猴子进化


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