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管理者执行力推动技术

课程价格:认证会员可见

课程时长:1 天,6小时/天

上课方式:公开课

授课讲师: 阎金岱

授课对象:管理者

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课程简介
授课时间 1 天,6小时/天
授课对象 管理者
授课方式 讲解+工具+方法+训练+点评
课程背景

课程特点

系统性强。本课程包含:执行要素判断,执行能力培养、执行人员选择、执行前期准备、执行过程管理等涉及管理执行力全流程技术。是实效的管理技术。每个模块,都经过原理分析,再提供相应方法、工具。所提供的方法与工具,都经过管理实践验证,效果良好。

烧脑活跃。为提升管理者的视野与系统性,本课程详细提供:执行管控中需注意的各个方面,信息量较大,未来应用参照性强。课程中的方法都有详细的步骤与操作要求。鉴于执行力相关内容量较大,本课程穿插较多的:知识点问答、视频案例、阶段研讨等活动。由于时间较紧张,难以安排管理游戏活动-请见谅。

激励应用。跟据培训师多年高层管理经验-鼓励与引导,可使管理者的自信与参与度更好。故本课程不设负面激励内容及活动。课后布置“应用实践作业”,是培训内容消耗、学习知识应用,工作改善等培训落地效果的保障。请客户在三个月内推动检查为盼。


课程目标

一、培训目标:

执行力,是关系到企业活力与成败的关键,所有单位、所有领导都重视。然而,在多年强调与狠抓后发现-这个耳熟能详的事情,仍然是企业各级领导挥之不去的阴影。企业需要:彻底搞清影响执行力的因素,使管理者系统掌握执行推动与保障的技能,并成为优秀的执行人才。

本课程应用三十余年职场管理实践的经验,借鉴咨询师从众多企业运营经验与教训,对管理者传授系统与详细、可行的执行管理理念和方法。可作为管理者《高效执行指导手册》,起到明显的技能提升与保障作用。

二、学员收获:

1.以使管理者建立系统、周密的管理思维,使执行力在各个环节有保障。

2.执行力之鉴:管理者、员工执行能力,有明确的项目及程度对照。帮助选才、评估

三、课程定位:

1.排序定位。MPT-管理者素养、团队建设、工作卓越三大模块中。最后模块。

2.深度定位。MTP系统训练,应用管理者素养、团队管理技术-系统性强、难度深

3.学员定位。中大型企事业,管理体系较健全,一年以上职位经历,中高层管理者。


课程大纲

前言:

1.执行力-管理者的价值

2.执行力是什么?

3.执行力的构成要素

1)执行力首位要素-意愿

2)执行力关键要素-能力

3)执行力保障要素-支持

4.小结:有效执行要素-说明


第一讲:打造管理者的执行力

1.优秀管理者

(《亮剑》选段-优秀思维张大彪)

2.高执行力的管理者-能力模型

3.打造执行力

1)责任感修炼。

(无责任感人员判断)

2)毅力的修炼。

(理性修炼的方法)

3)精准性修炼。

(精准修炼的方法)

4)改善力修炼。

(学习建议书单)

4.中层所需要的能力


第二讲:发现员工的执行力

1.选择执行人-熟悉员工,早有准备

(《员工情况分析》表单)

2.选择执行人-独立性任务人选

(方法、工具)

3.选择执行人-协作性任务人选

(方法、工具)

4.选择执行者-经验之谈


第三讲:执行管理-前期准备

1.执行力的三大要素

一、分析与整体运筹

第一步:明确目标

第二步:周密筹划

二、分工与目标动员

第三步:激励意愿(马斯洛原理、视频案例)

第四步:授权明责

第五步:计划审核(好计划的特点)

第六步:职责发布(视频案例)

三.硬件与软件准备

1.完成任务要具备的条件(分析工具)

第七步:硬件与精力

第八步:软件准备

第九步:人脉后备

2.小结-有效执行的准备(自检)


第四讲:执行过程管理

一、执行过程管理原则

1.过程检查,保障执行有效。(原则与方法)

2.节点评估,保障负起责任。

(三一原则,执行绩效评估)

3.共对障碍,保障执行兼教练。

4.执行总结,给成就感并完善。(操作方法)

5.小结:执行管理要点(自检)

6.应用作业-执行能力分析,执行管理应用(详细要求)


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