１．准确授权的技术。课程传授了授权的全程管理技术：

①明确含义，防止授权偏过;

②区分项目，防止授权失当;

③授权程度，与员工情况匹配。防止工作失控。

2．授权操作与管理。使授权的工作有保障。是实用的工作技术。

清晰而易于理解。各个章节中，使用浅显易懂的图片、表单、互动辅助。易理解、能掌握、会使用。根据培训师的工作经验，课程重点介绍了授权管理中容易出现偏差的节点，对资深管理者，能起到有益的工作提示。

３．大量的工具方法。确定是否有必要授权的《授权必要性判断表》。工作分类，利于授权的《分类工作清单》;员工情况分析的《技术经验与授权程度》、《协调能力与授权程度》、《授权对象权衡分析表》。《授权沟通策略矩阵》，授权约定清单等工具。

培训师的话

管理者最终目标-不担当具体，只做教练和协调者

管理者角色转换-让员工成才，给员工展示的机会

一、培训目标：

管理者的主要职能，是决策、设计、组织、协调、管控工作。如果管理者陷入了具体的操作事务，将没有时间做应该做的;当下属的只是奉命做事，不仅难以炼就担当，也造成人才的不稳定。团队建设、人员培养、有效激励、执行力，都涉及到一个管理项目-《授权管理技术》。

授权结果不理想的原因，一方面是管理者对下属的能力不放心;一方面也有授权管理不当，在实际操作中形同没有授权。《授权管理技术》是授权操作技术。使管理者敢于授权，恰当授权;使员工敢于担责，愿意投入。本课程宜排团队建设模块前列。

前言

1．布置工作有技巧

2．《授权必要性判断表》

3．授权式管理意义-双赢

4．授权的规则

1）授权不授责

2）授权要适当

5．授权管理-应有的心态

6．自测：你是个善于授权的管理者吗?

7．有效授权的程序

第一讲：授权准备-分清任务

1．《分类工作清单》累出任务与属性

2．必须授权的工作

3．应该授权的工作

4．可以授权的工作

5．不能授权的工作

6．互动练习-哪些任务可以授权?

第二讲：根据员工情况授权

1．授权程度-根据综合情况

2．授权分析

1）授权分析-操作技术、经验与授权程度

2）授权分析-工作投入度与授权程度

3）授权分析-协调能力与授权程度

4）授权分析-工作精力与授权程度

3．授权给谁-授权对象权衡分析

第三讲：授权操作

1．授权操作-流程

1）授权沟通

2）计划审核

3）授权约定

第四讲：授权跟踪与管理．

1．各类授权的管理重点

2．授权跟踪管理-原则

3．跟踪要点-观察工作进展，提供经验指导

4．跟踪激励-听取部属报告，多从正向肯定

5．弥补缺失-了解下属问题，及时更正协助

6．小结：有效授权的关键点

课后作业—应用与实践