授课时间 | 1天 |
授课对象 | 管理者 |
授课方式 | 讲解+工具+方法+训练+点评 |
1.关注对经营支持。企业对绩效管理的要求,主要是:有效激励与引导员工,使业务运转更加可控、顺畅。因而,本课程为实用型绩效管理体系。在指标、考核、管理等方面,均与业务运营有密切的关系。并非为了降低企业人力成本(敬请客户注意)。
2.全面的绩效管理。本课程属全面企业绩效管理体系,涉及:岗位职责、关键指标、指标权重、考核方法、打分依据、考核管理、绩效交流等系统。使绩效管理:科学而有依据、客观而有引力、亲和而富激励。保障绩效管理有效性与可推广性。
3.实用的操作工具。本课程为专业管理咨询工具教授课程。课程各阶段,均设置绩效管理工具,并进行使用介绍、体验练习。使学员能够掌握系统的思路与操作方法、操作工具。可立即用于企业绩效管理的优化。课程可预留0.5日时间,供企业进行绩效管理设计、优化应用辅导。
4.对学员要求较高。为保障培训效果,建议选择条件较好的培训环境,以人力资源专业及企业中层以上管理者为主。并进行前期动员,带着问题、带着目标学习。
绩效管理是企业运营管控中的关键工作。对员工考核,关系到员工的切身利用与发展,绩效管理更影响到企业的规范运营与有效执行。如何通过科学、公正的设计与操作,达到企业与员工两方面的激励,是政策性、技术性、现实性很强的重要工作。
前言:
1.绩效管理的方式与效果
2.绩效管理是什么?(绩效管理的真谛)
3.绩效考核不等于绩效管理
4.绩效管理的指导思想
第一讲:绩效管理指标
1.明确对员工的要求-人员经营的基础
一、明确岗位职责-绩效管理的基准
第一步:部门使命-保障团队的价值(工具)
第二步:分解使命-各项工作的关键点(工具)
第三步:工作清单-任务对岗位的要求(工具)
第四步:合成为人员标准(岗位职责)
1.《岗位说明书》格式与用途
2.梳理岗位职责-禁忌
二、找到控制关键-管理指标
第一步:考核目标-部门目标在流程中(岗位目标在操作中)
第二步:明确考核指标-量化
1.适应各类工作的指标量化:
1)业绩指标(KPI)
2)绩效指标(KCI)
3)行为指标(KBI)
2.指标选择的关键 – 三把尺、二回秤
3.指标选择练习
4.非绩效的关键指标-怎么考核?
5.指标量化示例:业务结果、工作行为、工作影响等量化方法。(示例)
第三步:确定指标权重-引导作用
1.系统性企业-指标权重设置思路(工具)
2.简练性企业-指标权重设计思路(工具)
3.工作目标权重-经验之谈
练习:部门考核设计-内容、指标、权重(工具与练习)
练习:员工考核设计-内容、指标、权重(工具与练习)
绩效管理(绩效考核)表(工具)
小结:把关键的管起来
第二讲:绩效考核政策设计
1.绩效考核政策-谁是考核者(管理者考、考管理者)
2.让管理者用心做-对绩效管理的考核(工具)
3.绩效考核政策-数据采集方式
4.绩效考核政策-表达与打分
5.绩效考核政策-考核频率要现实
6.绩效考核政策-考核设计检验
练习:《绩效考核表》设计。(工具与练习)
小结:您会设计绩效考核吗?(测试)
第三讲:绩效考核的应用
一、绩效考核-应用管理原则
1.绩效管理意义
1)是激励与沟通的机会
2)是团队建设的机会
3)是管理者优化的机会
2.绩效沟通-管理艺术的考核
3.绩效考核后-绩效改善
4.工作激励-打造团队文化
5.绩效管理操作经验
注:a.由于课程系统性较强,不设置半日版本。
b.应客户要求,可进行1-3日设计辅导