当前位置:网站首页>选课程>生产主管核心管理十大金科玉律

生产主管核心管理十大金科玉律

课程价格:认证会员可见

课程时长:2天,6小时/天

上课方式:公开课

授课讲师: 董玉川

授课对象:生产经理,项目专员,主管,班组长等中层、基层管理人员

 分享到:  
0
课程简介
授课时间 2天,6小时/天
授课对象 生产经理,项目专员,主管,班组长等中层、基层管理人员
授课方式 讲解+工具+方法+训练+点评
课程背景

为什么员工做久了就感到烦,甚至产生厌倦

为什么从基层提拔上来的管理人员,角色转换不过来,很难胜任相应的管理岗位?

为什么业务或技术骨干很难快速成为优秀的管理者?

为什么企业中生产管理人员目标计划铺排不好,部门管理出现混乱?

为什么上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题,造成内耗?

为什么企业中生产管理人员自己很忙,下属却很闲,或者只会自己干,不会培育下属?

为什么企业中生产管理人员不能率先士卒,激励团队,带出一个有凝聚力战斗力的团队?

为什么管理者遇到80后员工总是进退两难?

    沟通和激励,不是技巧,是一种艺术,是一种认知了以后,站在巨人肩上,能够比拟伟大力量的、可以通过态度的转变而形成团队产生业绩的一种模式。

善听者,成为沟通的大师,善说者,成为教育的导师,善激励者,成为具备影响力的走向卓越的领导者


课程目标

1.培训各部门经理、主管成为企业的中坚力量,成为企业目标的坚定执行者。

2.掌握系统思考能力,对部门工作懂得如何策划铺排。

3.提升上下级和各部门之间的协调沟通能力。

4.学会组织管理、团队建设,合理利用本部门的人力资源,优化配置。

5.提高生产主管精细化生产管理技能。


课程大纲

第一讲:站在宏观的角度上,看我们的工作

一、问题的导入

1.为什么要做管理

2.“管”是双赢的过程

3.“理”是双赢的结果

二、思维的深入

1.不同年龄段员工的想法

2.针对性的学习

3.有效的思考定式决定方向

三、管理的实质意义

1.谁来实现企业的使命

2.组织和激励人力资源完成使命

3.成为卓越领导者

【案例分析】

1.你的电话吵死人

2.唐僧师徒

3.咱们的企业与“M”的区别

4.孙悟空为什么干的卖力

5.你爸是你爸和你爸是李刚的区别


第二讲:生产管理者的角色认知

一、问题的深入

1.学习和思考的结合力

2.潜意识的管理意愿导向

3.“砸锅卖铁”的努力

二、思维的浮出

1.你能回望多远的过去,就能展望多久的未来

2.乞丐的管理之道——你干得了乞丐的工作吗?

3.生产工作的最大特点:重复

三、管理的实质作用

1.生产管理的复杂性

2.从复杂推演出来的简单

3.本事:把复杂的事情做简单

【案例分析】

1.潜意识的管理意愿

2.乞丐的生产管理特点

3.本科、制造部长、MBA之路


第三讲:生产管理思维突破,引导职涯方向

一、思想导向的工作方法

1.PMP拍马屁的工作思路

2.两种解决问题的技巧

3.思维的突破

二、目标管理

1.SMART目标管理方法

2.目标设定的步骤

3.达成既定的目标

三、高度的热诚和服务心

1.生产主管应该如何界定自己的工作

2.生产主管日常管理基础

3.正确自我定位,提高自我认知水平

【案例分析】

1.九点连线

2.买个BMW来玩玩

3.喜洋洋和灰太狼

4.孙主任的日常工作安排


第四讲:工作态度培养,确定奋斗目标

一、基本态度

1.高昂的热情

2.稳重的淡定

3.热爱的升华

二、态度管理的升华

1.中国,什么都缺,就是不缺人

2.人,什么都不缺,就缺态度

3.环境对态度的影响

三、心怀感恩,快乐工作

1.报仇与报恩

2.感恩是我们前行的最大动力!

3.优秀人才与一般工作人员的重要区别——忠诚、责任

四、习惯的养成原因

1.好习惯容易培养还是坏习惯容易养成

2.三条培养积极沟通的习惯方法

3.三点激励团队养成吸光的思路

五、优秀团队沟通与激励的借鉴

1.日本人为什么做的那么好

2.香港,为什么那么香

3.职工团队与演员团队的三点区别

【案例分析】

1.埃蒙斯的故事

2.苏东坡受教

3.视频:感恩的心

4.戒烟?戒酒?戒欲望?

5.迪斯尼乐园的演员


第五讲:现场质量管理,控制你的工作

一、质量是什么?

1.定义你的产品质量

2.定义你的工作质量

3.质量程度的理解

二、产品、制造过程特性

1.特殊特性

2.产品特性

3.过程特性

三、QFD质量功能展开

1.产品功能是什么?

2.产品性能导致功能的实现

3.制造流程实现产品性能

四、FMEA基础

1.潜在失效模式及后果分析

2.在生产实现之前预测可能的风险

3.实例探讨

五、质量目标

1.6西格玛的目标

2.零缺陷管理

3.质量管理终极目标

【案例分析】

1.日本人的质量标准

2.实例产品的功能、性能、流程

3.实例FMEA


第六讲:组织现场改善、目视化及标准化

一、现场5S管理

1.现场管理的简单化

2.现场管理的核心意义

3.现场管理的思想

二、现场管理的目标管理

1.建立超级市场一样的制造现场

2.宣贯你的目标

3.执行你的目标

三、实际步骤

1.整理、整顿、清扫

2.清洁:3S的结果

3.素养:3S养成的习惯

四、目视化

1.员工自主管理的工具

2.实例目视化管理说明

3.目视化的重点要求

五、标准化

1.SOP标准作业流程

2.PDCA的思路建立

3.乌龟图分解所有的流程

【案例分析】

1.现场管理与麻将的联系

2.现场管理实例

3.PDCA实例

4.乌龟图分解实例


第七讲:督导保持,维持现有的成绩

一、建立标准

1.严格的标准

2.进行标准的培训

3.执行的标准、检查的标注

二、联合检查

1.检查:检查标准的执行

2.一丝不苟的检查

3.检查的作业指导书

三、开会评价

1.班前、班中、班后开会

2.会议的总结

3.写个报告来开会

【案例分析】

实例:督导保持


第八讲:沟通的艺术,建立伟大的团队

一、你是什么人

1.性格轮廓测试

2.可靠地身体语言

3.多听少说?多听多说

二、可靠地身体语言

1.身体,蕴含潜意识的能量

2.八种积极的身体语言

3.十类消极的身体语言

三、沟通的目的

1.一个有特色的团队

2.团队与团伙的区别和联系

3.如何沟通上下级和平级部门,成为纽带

四、团队成就感

1.激励的初期,生产主管应该做些什么

2.标准赞美

3.沟通的法则

五、沟通的技巧与艺术

1.不能让技巧超越了品德

2.良好沟通应该具备的五大心态

3.与不同关系(上司、下属、同级、客户等)的沟通要领

【案例分析】

1.蒙娜丽莎的微笑

2.唐僧师徒的团队

3.激励麻将打得不好的人来参加麻将大赛

4.课堂练习

5.课堂测试


第九讲:激励与被激励,团队执行力的源泉

一、理论基础

1.弗雷德理克?赫茨伯格的理论

2.邓小平理论于营销工作的意义

3.计划日程、挤出时间、工作业绩

二、管理者激励团队执行力

1.管理者个人魅力的建立

2.计划你的工作,工作你的计划

3.简单的事情重复做

三、凝聚执行力

1.结果导向,过程方法

2.所有的工作过程化

3.凝聚一点,激励执行

四、全面质量管理技巧

1.PDCA的闭环管理

2.QC基础应用

3.8D基础应用

五、现场原理提升

1.5S都会做,可是怎么提高

2.麻将与5S的联系

3.做好5S的绝技

【案例分析】

1.刘翔的努力

2.邓小平理论

3.尿尿

4.为什么老公洗碗老是洗不干净


第十讲:8D解决实际问题

一、8D的概念

1.8D的定义

2.8D的使用时机

3.8D的作用

二、8D实例

1.问题的提出

2.问题的解决

3.问题的关闭

【案例分析】

实例8D运用


第十一讲:领导力修炼影响每一个员工

一、领导

1.用威权去压制

2.用威信去引导

3.影响力

二、管理者的领导艺术

1.勇者不惧,知者不惑,仁者不忧!

2.培养生产主管的领导素质

3.领导的技巧与品德

三、管理者的领导魅力修炼

1.仪容仪表

2.个人生活

3.时间、情绪管理

四、培训全方位的员工

1.培训有业绩的团队

2.培养员工的三个方面

3.让你培训出优势互补、精干高效的团队

五、培训总结

1.绩效考核

2.生产管理者迈步卓越之路

3.顿悟

【案例分析】

1.非诚勿扰

2.唐伯虎的事迹

3.视频:永不放弃

4.脸和屁股的年终考核

【小结】

1.领导力的第一层次看穿衣戴帽(知识),而第二层次看待人接物(技能),第三层次则是看价值观(态度)。

2.作为生产主管,领导力的修养是非常重要且有意义的一课,通过领导力的培训,提升生产主管的敬业精神、忠诚度,以期维护企业的形象,并能够和企业同呼吸、共命运。进而,成为企业优秀的人才!


课程案例 更多>>
网站首页 关于我们咨询服务培训服务初级智造资讯中心专家团队 地址:广州市番禺区市莲路胜龙商务大厦5楼 电话:020-22098726