授课时间 | 2 天,6小时/天 |
授课对象 | 部门经理、总监、副总、总经理等中高层管理者 |
授课方式 | 讲解+工具+方法+训练+点评 |
教练技术是21世纪知识型管理者领导行为改变的重要技术, 教练技术作为一种先进的管理培训模式和领导力开发工具,诞生于上个世纪70年代,最早起源于体育运动。其创始人添.高威(Timothy Callwey.有的译为蒂莫西.高威)是哈佛的一位管理学教授,将企业高管的教学结合体育运动的训练相结合,开发出来一种全新的模式“教练技术”。
20世纪初,这种模式随着以“案例教学”为主要教学特征的MBA和EMBA进入国内,引起了广泛的重视和关注。这其中有一群有识之士,通过深入研究发现:企业管理行为和高尔夫运动有着惊人的相似。
这种模式就是以教练技术作为基础,将高尔夫运动与管理有机结合,开发出全新的高尔夫的教练模型“GROWAY”
教练式管理高尔夫这套培训模式正式运用了教练技术,结合高尔夫运动的操作流程,开发出的一套全新培训模式。
▲明确并掌握教练式管理模式
▲帮助学员从“指令式”传统管理者转向“引导式”教练型管理者
▲帮助学员对自己的领导风格以及每一种领导风格的优势、劣势有一个清晰的认知
▲帮助学员认识团队下属的个性、工作特点及领导不同特质下属的教练技术
▲帮助学员掌握下属的不同工作状态,进而采取相应的领导行为方式
▲教会学员一套完整的教练管理技术工具、模型
▲教会学员掌握教练式谈话技巧
第一讲:管理者的角色认知
一、正确对待管理者的角色
1.传统管理者与教练型管理者的区别
2.教练COACH模型
二、教练组织模型
1.教练与系统一体化
2.教练角色
3.将想法付诸行动
第二讲:管理者的管理技能和领导力
一、领导力九宫图
1.贫乏型领导
2.任务型领导
3.中庸型领导
4.关系型领导
5.卓越型领导
二、领导者的四种风格
1.强势型
2.民主型
3.宽容型
4.严谨型
三、DISC领导力测试
1.来自美国原版的测试
2.测试结果解说
第三讲:教练式管理高尔夫背景介绍
一、DISC四种性格特质描述
1.D型特质行为风格
2.I型特质行为风格
3.S型特质行为风格
4.C型特质行为风格
二、情境领导力公式
表现=潜能-干扰(P=P-I)
三、教练式管理高尔夫角色介绍
四、教练式管理高尔夫规则说明
五、高尔夫班组建设
第四讲:教练式管理高尔夫实战演练
第一洞:如何与下属设定目标并跟踪进度?
1.马特的案例(案例研讨)
2.设定教练目标
3.选择可行方案
4.撰写支持行动的SMART目标原则
5.将目标整合到教练行动计划中(工作执行模型:GROWAY模型)
6.跟踪进度
7.运用恰当的衡量方法
8.选择衡量工具
9.将想法付诸行动
第二洞:如何激发员工的潜能?
1.大卫的创新方案(案例研讨)
2.赋能教练式沟通技巧
第三洞:如何用反馈性发展模型管理犯错误的员工?
1.艾达的失误
2.用发展性反馈代替批评
第四洞:如何提升下属的工作效率?
1.山姆的拖延(案例研讨)
2.“5W2H”辅导员工作计划的工具表
第五洞:如何与下属共创伙伴关系?
1.拉杰的案例(案例研讨)
2.教练空间
3.教练语言
4.更多对话技巧
5.对话练习
第六洞:如何处理团队人际关系?
1.凯丝的不合群(案例研讨)
2.C型特质人工作特点
3.如何领导C型特质的员工
4.主客观因素填写工具表
第七洞:如何应对员工的离职管理?
1.大卫的离职申请
2.教练式沟通技巧在员工离职谈话时运用
3.员工离职管理的原则
第八洞:如何帮助员工收集与分析数据?
1.乔斯林的案例
2.数据收集
3.方法和工具
4.做出选择
5.数据分析
第九洞:教练式激励方式应对情绪低落的团队氛围?
1.团队士气低落(案例研讨)
2.管理者的空调法则
3.士气低落的原因
4.员工激励模型的四步骤(工具解说)
5.管理者的激励方法
第十洞:如何与员工有建设性的深入沟通?
1.胡安妮塔的案例(案例研讨)
2.COACH模型
3.COACH模型中的提问和表达
4.困境中的员工
第十一洞:如何科学授权管理?
1.第一杆:大卫不满导致离职(案例研讨)
2.第二杆:员工的离职管理(案例研讨)
3.第三杆:员工离职后的团队建设(案例研讨)
4.管理法则之授权法则
5.正确的授权流程
6.员工工作状态
7.员工成熟度表现
8.领导方式四象限
9.情境领导行为类型
第十二洞:如何组建教练型团队?
1.教练工作小组案例(案例研讨)
2.运用系统方法
3.创建远景
4.评估企业准备度
5.项目的设计
6.推广项目和协调角色
7.衡量过程和结果
8.公布成果
9.培养教练
10.驾驭挑战
第五讲:员工团队建设、情境领导系统回顾
一、课程复盘(自我复盘)
1.目标
2.结果
3.分析
4.总结
第六讲:圣诞树意义建构
一、四个印象最深刻的内容
二、三点感悟
三、两个改变
四、一个行动计划