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管理者角色认知

课程价格:认证会员可见

课程时长:1天,6小时/天。

上课方式:公开课

授课讲师: 董海滨

授课对象:中层管理者、企业部门经理,项目专员,主管,班组长等中层、基层管理人员

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课程简介
授课时间 1天,6小时/天。
授课对象 中层管理者、企业部门经理,项目专员,主管,班组长等中层、基层管理人员
授课方式 讲解+工具+方法+训练+点评
课程背景

中层管理者,承担着将企业战略落地和经营目标达成的重要使命,是企业承上启下的关键力量。

调研报告显示,中国企业的职业经理人与部门主管,大部分是企业从基层优秀的技术和业务人员选拔出来的。从优秀的专业技术和业务人才到高效的中层管理者,这是一个从蚕蛹到蝴蝶的完美蜕变,也是企业培养人才的必由之路。

中层管理者要发挥出作用,在企业发展中体现个人的价值,需要对自己的角色定位有清晰的认知,在职业发展的不同阶段掌握与此阶段相适应的管理技能,积累对应的实战经验。

    本课程站在企业经营的角度,从企业发展的需求出发,结合企业发展战略和目标执行,导出企业对中层管理者的能力要求和角色定位。帮助中层管理者在企业发展的高度认知自己的管理角色。


课程目标

▲ 帮助学员明确中层管理者的工作定位和管理角色认知;

▲ 实战掌握作为中层管理者必备的核心管理技能;

▲ 帮助学员掌握业务流程与组织架构、管理者的关系。


课程大纲

第一讲  管理者角色认知

一、管理的定义

1.IBM管理小故事:老沃森的小故事

2.一次美国西部火车相撞给世界的启示

3.海尔张瑞敏对管理的解读

4.德鲁克关于管理的实践

5.企业经营的本质:以持续营利为目标

6.企业管理的本质:高效率达成企业目标

8.实战研讨:企业的管理者应具备怎样的能力

二、管理者的三大核心任务

1.成事---可持续的为企业创造业绩和成果

2.立制---建立支撑部门业务高效运行的平台

3.育人---为公司和部门发展选拔和培养人才

4.企业经营成功的三大核心要素:战略、团队、运营体系

 

第二讲 管理者的核心能力

一、管理者能力模型

1.高绩效管理者的16项核心能力

2.实战演练:一个卓越的管理者需要具备哪些核心能力

3.领导力与胜任力模型解读:拉姆查兰领导梯队

4.华为公司与海尔公司领导力模型

5.案例研讨:软控股份领导力测评项目解读

二、管理者的五个维度管理(上中下左右)

1.案例研讨:如何管理上级

2.有效管理上级获得资源支持

3.实战演练:如何从上级领导那里获得资源

三、管理者的时间管理(自我管理)

1.案例研讨:时间如何分配才合理

2.工作目标的制定和达成

3.高效的时间管理方法

4.实战演练:如何分配一天的时间

四、情景领导力应用(下属管理)

1.员工成熟度分析与工具应用

2.案例研讨:他们都是什么类型的下属

3.不同领导风格在具体情境中的应用

五、管理者领导力发展路径

1.案例研讨:企业中易出现的管理错位现象

2.不同发展阶段中层干部角色认知

3.不同发展阶段管理技能的要求

综合呈现

通过思维导图综合呈现和总结课程内容


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