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思如泉涌下笔有神 ——常用公文写作技巧与现场操练

课程价格:认证会员可见

课程时长:1 天,6小时/天

上课方式:公开课

授课讲师: 张坤

授课对象:企事业单位新入职员工、管理人员、后备干部、需要借助公文进行沟通和办理公务的其他人员。

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课程简介
授课时间 1 天,6小时/天
授课对象 企事业单位新入职员工、管理人员、后备干部、需要借助公文进行沟通和办理公务的其他人员。
授课方式 讲解+工具+方法+训练+点评
课程背景

在一个注重形象和规范的市场环境中,书面呈现是树立企业形象的重要途径和手段。在一个管理规范的企业中,书面沟通是必不可少的沟通方式。在个人职业的发展历程中,书面表达能力发挥着举足轻重的作用。“文章者,经国之大业,不朽之盛事”,从古到今,写作尤其是公文写作,都是一件不容小觑的大事。

企事业单位,书面表达无处不在。通知、请示、报告、批复……这些常用公文你会写吗?工作中如何做到公文写作前有思路、写作中有内容?如何有效提升公文写作的效率?如何让公文的作用最大化?如何快速理清思路,挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点和利益点?公文写作通常会有哪些误区,如何有效避免?这一系列的问题,你是否在工作当中经常遇到?

本课程分别从认识公文、掌握公文和网络公文三个方面进行分享,运用古今中外的经典案例,通过讲授、练习、游戏等各种专业教学方法,提升参训学员的公文写作能力。课程可用于管理人员、新入职员工的公文写作培训和后备干部的写作能力训练,也可根据培训单位的需求调整为管理人员办公技能训练课程。


课程目标

l 熟练掌握常用公文的写作技巧;

l 熟练掌握公文写作的构思与行文方法;

l 有效提升借助公文来办理公务的能力;

l 有效提升受训单位的公文规范化程度;

l 有效提升书面沟通的意识与能力。


课程大纲

思如泉涌下笔有神

——常用公文写作技巧与现场操练

 

课程背景:

在一个注重形象和规范的市场环境中,书面呈现是树立企业形象的重要途径和手段。在一个管理规范的企业中,书面沟通是必不可少的沟通方式。在个人职业的发展历程中,书面表达能力发挥着举足轻重的作用。“文章者,经国之大业,不朽之盛事”,从古到今,写作尤其是公文写作,都是一件不容小觑的大事。

企事业单位,书面表达无处不在。通知、请示、报告、批复……这些常用公文你会写吗?工作中如何做到公文写作前有思路、写作中有内容?如何有效提升公文写作的效率?如何让公文的作用最大化?如何快速理清思路,挖掘读者的关注点、兴趣点、需求点和利益点?公文写作通常会有哪些误区,如何有效避免?这一系列的问题,你是否在工作当中经常遇到?

本课程分别从认识公文、掌握公文和网络公文三个方面进行分享,运用古今中外的经典案例,通过讲授、练习、游戏等各种专业教学方法,提升参训学员的公文写作能力。课程可用于管理人员、新入职员工的公文写作培训和后备干部的写作能力训练,也可根据培训单位的需求调整为管理人员办公技能训练课程。

 

课程收益:

l 熟练掌握常用公文的写作技巧;

l 熟练掌握公文写作的构思与行文方法;

l 有效提升借助公文来办理公务的能力;

l 有效提升受训单位的公文规范化程度;

l 有效提升书面沟通的意识与能力。

 

课程特色:

专业——讲师有着丰富的公文写作实践和公文写作培训经验;

通透——追根溯源,将公文写作的相关理论讲透彻,让学员知其然,更知其所以然;

实用——课程汇总了很多写作经验,提供了诸多模板,拿来即用;

有趣——讲故事、做游戏、看电影,让写作课与枯燥说拜拜。

 

课程时间:1天,6小时/天

授课对象:企事业单位新入职员工、管理人员、后备干部、需要借助公文进行沟通和办理公务的其他人员。

授课方式:1.主题讲授;2.分组PK;3.现场演练;4案例研讨;5视频欣赏;6.游戏互动

 

课程大纲:

第一讲:公文为何物——认识公文

一、何为公文

1.公务活动中使用的文书;

2.有着特定体式的文书;

3.需要经过一定的处理程序来使用的文书。

二、公文写作的基本要素

1.主旨

2.材料

3.结构

4.语言

三、公文写作的文面规矩

1.行款格式;

2.文字书写;

3.标点符号。

四、撰写公文的一般步骤

1.制定目标;

2.选择文种;

3.列出大纲;

4.撰写初稿;

5.修改成文。

五、公文写作的常见错误及规避方法

1.公文写作的错误有且只有两种;

2.模板总动员规避格式错误;

3.以读者为尊化解表达错误。

六、好的公文是如何炼成的

1.积学以储宝;

2.酌理以富才;

3.研阅以穷照;

4.驯致以绎辞。

案例:一份公告的力量。

 

第二讲:下笔如有神——掌握公文

一、你通告,我知道——通知如何清楚明了?

1.通知的内容构成;

2.通知的格式;

3.通知的语言风格;

4.通知的常用句式。

二、请示批复的那些事儿——请示批复如何规范?

1.请示的特点;

2.请示的内容;

3.请示的语言要求;

4.批复的特点;

5.批复的格式;

6.批复的语言要求。

三、千头万绪我能记——做好会议纪要的方法

1.写好会议概况的模式;

2.纪要主体的撰写模式;

3.纪要结尾的撰写模式。

四、无分析,难报告——怎样写好分析报告书?

1.报告难产的症结;

2.分析材料的原则与方法;

3.笔记让分析更有效;

4.让笔记更高效的原则与方法;

5.报告出彩的三个要点。

五、干工作,要总结——如何写好工作总结?

1.无工作,难总结;

2.写好总结的三个要点;

3.工作总结的结构方式。

六、预则立,不预则废——怎样写好计划?

1.没计划,很可怕;

2.计划的编制方法;

3.智能手机里的计划软件;

4.成功计划的思维方式。

七、有意见,要会提——怎样写好意见?

1.意见的文种特征;

2.意见的结构模式;

3.意见的写作要点。

八、一个属性多样的文种——怎样写好常用函?

1.函的多重属性;

2.函的类型划分;

3.函的结构模式。

九、如何有效制定法律契约——合同的写作格式

1.标题;

2.合同双方当事人名称;

3.合同编号与签订地点、时间;

4.正文;

5.附则;

6.结尾;

7.合同模板。

 

十、关乎成败的方案——如何写好造就实绩的项目方案?

1.方案不完全是“写”出来的;

2.写方案背后的功夫;

3.不可忽视的方案策略性。

 

十一、引人注目有门道——宣传报道如何出彩?

1.大事件成就大稿件;

2.好主题产生好文章;

3.好语言成就好报道。

 

十二、团队合作写公文——写作任务的分配与管理

1.专职化、专业化;

2.明确标准,监控结果;

3.倡导积累,实时共享。

 

十三、会填空就会公文——公文模板

1.上行文模板;

2.下行文模板;

3.平行文模板。

案例:受训单位的系列公文;

现场演练: 结合今天的授课内容,写一份有关本次培训活动的纪要。

 

第三讲 演进与变革——网络公文

一、互联网已成为基本世界观

1.互联网成为了整个社会的基础架构和标准配置;

2.网络“麦特卡夫”法则;

3.“互联网+”成为解决新常态的战略方法。

二、新时代的沟通方式

1.短信与微信;

2.电子邮件;

3.网络电话;

4.网络传真。

三、微信互动中的礼仪

1.微信是什么?

2.微信的主要功能;

3.讨喜的微信礼仪;

4.商务微信基本礼仪昵称;

5.微信社交的通用礼仪。

四、“E-mail”中的礼仪

1.“主题”礼仪八要素;

2.称呼礼仪九要点;

3.问候礼仪三句话;

4.正文礼仪四元素;

5.慎重使用群发邮件功能;

6.注意保密礼仪。

五、电邮快写的方法

1.选用法;

2.套用法;

3.搬用法;

4.泛用法;

5.调用法。

六、电邮发送的注意事项

1.给自己的信箱起个“好名字”;

2.选择合适的时间;

3.慎重使用群发功能;

4.群发邮件的时候采用密送(BCC)的设置;

七、电子邮件的使用技巧

1.快速查找邮件;

2.自动添加签名;

3.拒收垃圾邮件;

4.备份地址簿。

八、2017,新媒体不是媒体

1.为什么微信投入那么多,就是看不到效果呢?

2.媒体产品化——如何让媒体满足需求;

3.产品媒体化——如何让产品传递信息;

4.一切皆产品,一切皆媒体。

九、如何写微信公众号文章

1.公众号写作有原则、有技巧;

2.好奇害死猫,让读者萌生对答案的渴望;

3.探案旅行记,引导读者一直读下去;

4.“原来竟是这样啊”,制造启发感。

十、如何让单位公众号像网红一样呼风唤雨?

1.我们为什么需要一个群体?

2.划分相似性群体;

3.寻找敌人;

4.制造不合理;

5.领袖号召。

十一、延长网红生命周期的三个方法

1.不断更换刺激源——服务网红升级;

2.不依赖感官刺激本身——服务网红工具化;

3.提供内部刺激——服务网红游戏化。

案例:六小龄童未能上春晚。

现场演练:单位目前要组织的一次活动,请各小组经过小组讨论后,设计一份能够聚拢人气的网络宣传方案。

 

第四讲 总结、回顾

1.如何解决公文写作的格式问题;

2.如何解决公文写作的表达问题。

 

课程延展:

答疑与互动交流;

一课四训(预训+正训+自训+复训)理念切入。

 

备注:课程内容会依授课需要灵活调整。


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