课程大纲
一、思维突破
1、从结果导向转为过程导向
2、从任其自然到谋定而后动
3、从我要你做到我要做
4、从文字管理到表格管理
5、从加班到挖潜
二、管理系统突破
1、从条块分割到一体化
2、从复杂到简单
3、从上下管理到自主管理
4、从说教到制度管理
三、领导方式突破
1、从强压式到教练式
2、从命令式到培训式
3、从包办到放权
4、从任务式到目标式
5、从官僚式到带头式
四、工作环境突破
1、从冷漠型转为和谐型
2、从严肃的早会到活跃的早会
3、从脏乱差到井然有序
4、从无礼貌到彬彬有礼
5、从表面看板到实质看板
五、工作流程突破
1、从粗放式向细化式
2、从非标式准向标准式管理
3、从通知式向培训式
4、从文字式向图文式
六、检查督导突破
1、从形式向行事
2、从述职检查到走动检查
3、从上下检查到主动检查
4、从检查到检查分析处理
七、激励突破
1、从批评到表扬
2、从处罚到奖励
3、从物质激励到精神激励
4、从被动淘汰到主动淘汰
5、从感情向亲情
6、从个人激励到团队激励
八、教育培养突破
1、洗脑教育
2、从锻炼到磨练
3、建立培养机制
4、格兰仕培养人才10大方法
5、如何把学习力变为生产力