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思维导图之问题分析与解决

课程价格:认证会员可见

课程时长: 天,6小时/天

上课方式:公开课

授课讲师: 张一丹

授课对象:

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课程简介
授课时间 天,6小时/天
授课对象
授课方式 讲解+工具+方法+训练+点评
课程背景
众所周知,人与人之间在能力上并没有多大的差别。之所以在学习、工作中分出伯仲,原因就在于思维方式和思考模式的不同。思维导图又叫心智图,是表达发散型思维的有效图形思维工具,它运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。
课程目标
1.打破思想的束缚,开启无限的创造力;
2.看清思维图谱,掌握核心图谱;
3.用新的思维方式,替代旧的思维方式;
4.广泛应用导图思维,分析、解决问题;
5.形成全脑思维的习惯。
课程大纲
导入篇:思维导图的起源
单元目标:
使学员了解思维导图的起源与发展,并认识到该工具所产生的价值。
单元内容:
一、思维导图工具的起源
1.东尼?博赞的困惑
2.来自天才的启示
二、思维导图工具的当前应用及产出价值
应用案例

第一讲:思维导图原理篇

单元目标:?
使学员在了解大脑功能的基础上,明白思维导图背后的原理;通过分析当今社会发展趋势,使学员了解运用思维导图的意义。
单元内容:
一、什么是思维导图
二、大脑的秘密
1.左右脑的分工及特点
2.大脑一直在进化
3.右脑思维的3大推动力
三、思维导图应用与当今社会发展趋势的契合

第二讲:思维导图制作篇
单元目标:
充分调动学员的右脑思维,掌握手绘及软件应用的相关技巧,并对归纳力、关键词、简笔画进行重点练习
单元内容:
一、整体绘制七要素
二、手绘技巧练习
1.四原则
1)突出重点
2)发挥联想
3)清晰明白
4)形成风格
2.三要素:
1)归纳力训练
2)关键词训练
3)简笔画训练
4.主题综合练习
5.软件技巧练习
MindManager软件应用技巧
iMindMap软件应用技巧

第三讲:思维导图应用演练篇
单元目标:本章将左右脑功能进行结合,使思维导图工具在各种问题的分析与解决方面发挥其功效及价值
单元内容:
一、分析能力训练
1.问题分析的思维导图
2.开始一项新的商务风险投资的思维导图
3.谈判的思维导图
4.家庭事务计划的思维导图
二、梳理能力训练
1.问题解决的思维导图
2.项目管理的思维导图
3.沟通与演讲的思维导图
4.客户关系维系的思维导图
5.打电话的思维导图
三、总结能力训练
1.会议纪要形成思维导图
2.把一本书变成一张簿纸的思维导图
4.实际工作应用练习
参训工具准备:

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