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通用类:职业生涯规划与管理

课程价格:认证会员可见

课程时长:2 天,6小时/天

上课方式:公开课

授课讲师: 罗姝

授课对象:新员工、入职一至两年员工

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课程简介
授课时间 2 天,6小时/天
授课对象 新员工、入职一至两年员工
授课方式 讲解+工具+方法+训练+点评
课程背景
我们处在一个充满变革的时代。
社会尊重市场经济,呼唤价值体现;个人渴望找到自己的位置,体现个人的价值。这种变化中,我们也看到两个现象:一方面职业倦怠现象呈增多趋势,据2013年智联网调查显示---40%的职场人有职业倦怠;另一方面,企业招不到合适的人,人又找不到合适岗位,个人的价值得不到发挥。原因之一在于职场人在充满变革的时代里往往找不到方向,甚至无法用心投入到工作中,本课程在于帮助人们中纷繁的信息中,理清职业认知的盲点,了解快乐工作的本质;同时,拓展视野,掌握职业规划、职业能力发展的方向。
课程目标
1、帮助学员了解职业生涯阶段及每个阶段的任务;
2、帮助学员理清职业发展过程中的瓶颈,掌握状态调整工具;
3、帮助学员理解当下与未来的关系,学习能力提升的方法。
课程大纲
导入:
1、为什么对工作提不起兴趣?
2、为什么“坚持”岗位却被替代?
3、选择一定大于努力吗?

第一讲:什么是职业生涯规划?
一、职业、职业生涯的定义
二、职业生涯三阶段:
1、生存期
2、发展期
3、事业期
三、职业生涯三阶段之间的关系
1、职业生涯三阶段工作任务
2、生存期常见职业困惑
3、发展期常见职业困惑
4、进入事业期的职业障碍
四、职业生涯规划的作用
1、什么是职业生涯规划
2、职业生涯规划要解决的三个问题
五、职业生涯规划的四大原则

第二讲:知己篇——自我探索与定位
一、探索职业倾向
1、自我诊断:职业倾向
MBTI性格测评工具
霍兰德职业倾向测评
2、选择你的职业原型
实用型
社会型
艺术型
事务型
研究型
企业型
二、探索与管理兴趣
1、何为兴趣?
2、兴趣的三个层级
3、警惕“兴趣”的误区
三、发展与管理能力
1、能力三核
2、发现你的优势
3、管理能力的四种策略
4、职场新人如何挖掘能力?
四、让职业定位更清晰——确立价值观系统
1、价值观的定义
2、影响价值观的因素
3、如何修炼“定见”

第三讲:知彼篇——认知环境
一、环境对职业生涯的影响
二、环境诊断之关键成就因素分析:
1、人脉
2、金脉
3、知脉
三、环境诊断之关键问题分析
1、发生的领域
2、问题的难度
3、组织的配合
工具:职业发展调整CD模型

第四讲:择优篇——职业决策与执行
一、职业决策的内涵
二、何为适合的选择?
1、选择的前提:选择的能力、选项
2、为什么遇到岔路会纠结?
3、职场新人的选择陷阱
三、职场新人的职业规划策略
1、专注当下,打好基础
2、勤于思考,挖掘才干
3、积极心态,理性规划
四、职场新人如何确立职业目标
1、职业规划设计实操
自我诊断
设计目标
发展策略
行动计划
2、职业规划的调整
职业发展中的不确定性
拥抱变化—提升自我效能应对不确定性
重新出发—调节现实与理想的冲突
课程案例 更多>>
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