课程简介
授课时间 |
2-3 天,6小时/天 |
授课对象 |
中高层 |
授课方式 |
讲解+工具+方法+训练+点评 |
课程背景
管理者的困惑:
团队成员主动性差、责任心不强、创造力不足、团队合力总是1+1<2……
会议组织者的困惑:
各抒己见,难达成共识;气氛沉闷、缺乏创意;会议决策难做出,会议决策难落实……
课程目标
1、一个模型:学习和掌握4D引导模型与步骤;
2、一次团队引导活动:能够掌握团队引导技术,至少设计一次团队引导活动;
3、四个步骤:掌握设计团队引导活动的四个核心步骤;
4、五大关键要素:掌握(空间、流程、产出、时间与风格)团队引导五大关键要素;
5、五大关键技能:通过实战模拟,掌握引导师五大关键技能;
6、十种常用工具:了解团队钻石模型,掌握四种常用的发散与收敛工具与六种典型引导工具;
7、多种辅助工具:能够有效使用团队引导的视觉化辅助工具,如简报架、集体思考墙等。
课程大纲
第一部分:引导技术的概念与要素
1、引导式欢迎
2、引导技术的原理
3、引导与培训、咨询的区别
4、引导师的角色
5、团队引导模型
第二部分:引导师的核心技能训练
一、引导师的三大关键技能
1、保持中立
2、提问的能力
3、聆听的能力
1)如何设计有效引发思考的问题?
2)引导工具与练习:六种类型提问方式
3)人的自然思考认知过程
4)引导工具与练习:聚焦式会话法--ORID讨论法
1、促进有效对话与讨论
2、激发团队智慧
3、促进反馈
第三部分:团队共识技术:团队共创法
1、对共识的理解
2、焦点问题的设定
3、引导会议的开场
引导工具与练习:团队共创法
1、激发团队贡献想法;
2、融合并形成集体创意;
3、促进团队达成共识;
4、制定可操作的解决方案;
第四部分:群策群力:行动计划制定流程
1、视觉化整个过程
2、分析当前情况
3、鼓励个人和集体的参与
4、制定行动方案
第五部分:团队学习场域的营造
一、组织引导会议的4D流程
1、需求分析:分析现状、寻找问题、确定3O
2、流程设计:时间安排、引导工具、环境准备
3、实施引导:提问、关注学习、推动行动
4、发现新的学习:总结、回顾
二、引导会议设计的SPOTS要素
1、空间
2、过程
3、产出
4、时间
5、风格
第六部分:其他引导工具分享
一、发散思考工具:
1、开放空间
2、世界咖啡馆
3、漫游挂图
二、收敛思考工具:
1、投票点
2、二维矩阵决策
3、同类整理