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银行营销模式创新与活动策划

课程价格:认证会员可见

课程时长:2 天,6小时/天

上课方式:公开课

授课讲师: 刘东

授课对象:营销部门负责人、支行长、网点主任

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课程简介
授课时间 2 天,6小时/天
授课对象 营销部门负责人、支行长、网点主任
授课方式 讲解+工具+方法+训练+点评
课程背景

这是一个不讲产品话术,只讲营销思维与技巧创新的营销课程!
如今顾客进网点办理业务,先问是否有赠品,甚至是否给予现金贴水,已经成为常态。而很多银行营销活动仍靠送礼品,高端顾客服务只靠节日走访,客户维系成本不断增大,客户忠诚度却越来越差。增加客户维系和拓展活动已成为共识,可提到多搞活动,很多支行长因没有经费或活动搞过效果不佳,继续使用传统的低效的营销模式。
如何突破传统营销思维?
如何突破阵地营销的理念,建立外围营销阵地?
如何以营销活动策划促进网点的营销?
如何以优质活动维系中高端顾客?
针对低端顾客,如何策划营销活动?
如何破解活动组织了,效果却不理想的困局?
如何活动不断,却无需花费行里的经费?
课程根据大量来自股份制银行、邮储银行,特别是城商行、农商行的营销案例,结合银行现状,课程极具可操作性,学完即可用,用完即有效。

课程目标

1.课后建立微信群,老师随时分享最新营销策划方案
2.学员可以及时跟老师互动,从而获得老师课后免费指导
3.学员可以同全国各地跨地区的银行精英进行交流、碰撞,既方便学习,又避免本地同业竞争
4.解决课程背景中所罗列的问题,学完即可用,业绩即提升

课程大纲

授课形式:
案例分析、课堂讲授、小组研讨、视频观看、情景模拟


课程内容:

一、体验经济时代的客户服务营销理念

1.顾客体验成为决定顾客购买最重要的因素
  1.1设计引爆顾客传播的关键点
  1.2移动互联网时代得屌丝者得天下
  1.3从让顾客满意到让顾客尖叫
2.服务营销的真正内涵
  2.1定义
  2.2硬件帮助
  2.3软件帮助


二、传统营销模式的困惑
1.等客上门
  1.1优质顾客来网点的少,低端顾客占据网点资源
2.顺势营销
  2.1营销与客户等候之间的矛盾
  2.2营销分配的矛盾
3.赠品促销
  3.1给赠品顾客来,给的多顾客来
  3.2赠品增加营销成本
4.外拓推销
  4.1效果不明显,吸引的都是低端客户
  4.2拿礼品换客户,叫好不叫座
  4.3外拓考核的困惑
5.社区宣传
  5.1吸引的都是活动专业户,目标客户吸引不到
  5.2宣传没效果
6.沙龙营销
  6.1不给赠品客户不买,领完赠品客户就走
  6.2沙龙想起来就做,缺乏系统性,做完没效果


三、破解传统营销困局之一——新阵地服务营销
1.内部阵地——网点:
  1.1引流顾客来网点的设计——便民服务
  1.2引来顾客的产品——招徕产品
  1.3网点视觉营销系统打造
  1.4网点等候营销
  1.5网点联动营销与交叉营销体系
2.外部阵地——外围文宣点:
  2.1特约商户、贷款户、目标客户出没的地方
  2.2客户集中的地方: 
3.点外展位拦截营销
4.网点外发放广告效果差的原因分析及应对方式
  4.1何时发?发什么?如何发?如何总结?


四、破解传统营销困局之二——活动策划
1.一个高考考前辅导活动带来的启发
2.营销活动的策划依据
  2.1让顾客需求跟我们服务发生关系
  2.2基本思路:实时、时事、客群、联盟、公益
3.互联网时代新思维:
4.活动策划的二十四字方针


五、破解传统营销困局之三——社群营销
1.社群定义
2.社群服务营销的关键点:以好聚之
3.常见九大社群及社群维护与存量开发案例
  3.1亲子社群
  3.2女士社群
  3.3教育社群
  3.4车友社群:
  3.5老年社群:
  3.6商友社群:
  3.7交友社群:
  3.8兴趣社群:
  3.9外出务工群体:
  3.10其他社群综合分析


六、营销活动策划流程——六找
1.找痛点:客户需求
  1.1头脑风暴法
  1.2FEBC法则
现场演练:头脑风暴
2.找资源:资源整合
  2.1商户资源
  2.2客户资源
  2.3目标客户资源:
3.找卖点:主题设计
  3.1主题设计三要素 
4.找关键:设计流程、行程方案
5.找细节:实施方案
  5.1邀约把控
  5.2实施把控
6.找bug:活动总结、反馈
  6.1流程总结
  6.3客户体验评估
  6.4活动业绩分析
  6.5活动不足及改进方案

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