花半秒钟就看透事物本质的人,和花一辈子都看不清事物本质的人,注定是截然不同的命运！                                      ——《教父》

每一件与我们人生有关系的事，我们都会赋予其一些意义。人生里事情这么多，我们不断地处理它们，往往因为忙碌而变得被动和迷惘，不知道什么应该做，什么才是重要的；也分不清哪些事情是短暂不足道的，哪些是对人生有深远影响的。

其实，事情的意义是可以被分类而因此理出其中的相互比较标准的。如果我们能够把大部分时间和精力放在有深远意义的事情上，累积出来的效果，自然把人生推至更理想的高线上。

理解层次早期被称为Neuro-Logical Levels，最初由格雷戈里·贝特森发展出来，后由罗伯特·迪尔茨(Robert Dilts)整理，在1991年推出。理解层次是一套模式(Pattern)，因为它可以用来解释社会上出现的很多事情。理解层次在辅导工作中让我们明白受导者的困扰所在，因而更容易帮助他找出解决问题的方法，是很实用的一套概念。而NLP中也有一套技巧被称为“理解层次贯通法”，帮助用者明白从困惑中突破的关系，并且与自己潜意识的深层力量联系，使得人生策划方面更有效果，所以也是技巧。

1、掌握逻辑六层次的模式与工具

2、建立达成目标的系统性思维模式

3、形成问题分析与解决的思考框架

4、提升沟通与表达的精准度

一 、何谓理解层次

1、精神:Who else? (还有谁?)

2、身份:Who am I? (我是谁?)

3、信念、价值:Why? (为什么?)

4、能力:How? (怎样做?)

5、行为:What? (做什么)

6、环境:Where and When?(何时、何地?)

例（1） 两个公司高层人员在批评一个下属的报告

二、“我懂你”——沟通中的理解层次

1、上下级沟通：如何统一频道？

2、平级沟通：如何真诚欣赏？

3、内外部沟通：如何有力说服？

例（2）央视《对话》 唐骏如何写信要回一万元

三、“势必达成”——目标规画前行

1、这是一件什么事？

2、这是谁的事？为什么？

3、这件事情的目标是什么？

4、这个目标是必须必要的吗？

5、实现这个目标的路径是什么？

6、需要哪些能力和资源的匹配？

7、这个目标可行吗？达成的画面是什么？

练习：搭档互为教练，启发对方深入思考

四、分析问题——一眼看穿事物的本质

1、物质层面：归因于内VS归因于外

2、能量层面：能量比能力更重要

3、信息层面：无形决定有形

练习：区分真问题与假问题

五、巅峰状态——理解层次贯穿法

1、静定：回归能量中心

2、准备：营造能量场域

3、穿越：合一贯穿能量

练习：教练引导理解层次贯穿